Neuropsychologue depuis 2011 après une carrière d’enseignante spécialisée au sein de l’éducation nationale
Le fil de mon parcours professionnel peut se résumer dans cette question « Comment fait-on pour apprendre? »
Tout d’abord enseignante en école élémentaire, je me suis rapidement dirigée vers l’enseignant spécialisé auprès des enfants en difficulté d’apprentissage. Cette formation complémentaire m’a permis de développer de nouveaux savoirs-faire en matière de remédiation pédagogique.
Cependant, je me suis dirigée à nouveau vers les bancs de l’université pour mieux comprendre le fonctionnement cognitif mais aussi le rôle de nos émotions face aux apprentissages.
Mes différents stages se sont alors déroulés auprès d’une psychologue scolaire, en service de soins et en SESSAD, en service hospitalier auprès d’enfants présentant des handicap moteurs d’origine cérébrale en centre médico-psychologiques.
J’ai pu découvrir la spécificité de ces établissements.
Depuis mon diplôme de psychologue spécialisée en neuropsychologique, j’ai complété mes connaissances au cours d’un diplôme universitaire portant sur la Psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent.
Mon choix de me spécialiser pour les enfants, adolescents et jeunes adultes me conduit à me former régulièrement à de nouveaux outils ou méthodes.